深入潜入明尼苏达州'毕业差距:对于这些学生来说,挑战是真实的

在约翰F.肯尼迪的课堂上的学生。
在学校的第一天的Bloomington肯尼迪高中课堂上的学生,2015年9月1日。
Caroline Yang为MPR新闻

人们倾向于认为明尼苏达州是教育中最重要的国家。

通过大量测量,这'S真:我们有很多伟大的学校,高考试成绩和受过教育的劳动力。但事实是,我们'谈到我们毕业率的平均水平。对于我们的颜色学生,我们在该国拥有一些最低的毕业率。

完全覆盖: 我们是怎么来到这里的?什么'在赌注?找到解决方案需要什么?

对于学生来说,这一影响很大 - 以及明尼苏达州。

3月初,MPR新闻发起 一系列故事,重点关注明尼苏达州's graduation gap: 我们是怎么来到这里的?和学校如何解决它?

记者劳拉元一直从布卢明顿报道'S肯尼迪高中,大多数孩子都是低收入和学生的颜色,自学年开始以来。肯尼迪'在过去的几年里,毕业率已经攀升,其中一些来自学校的最大收益'S黑色和拉丁裔学生。学校在明尼苏达州学校提供了一个更改的窗口 - 以及它的一些兴奋和张力。

在接下来的几个月里,元将加入主持人汤姆韦伯,深入了解明尼苏达州周围的一些问题 '

学生们

钻石 Syas, 17
钻石 Syas, 17, at John F. Kennedy High School in Bloomington on Dec. 9, 2015.
Caroline Yang为MPR新闻

钻石 Syas

年龄: 17

障碍: Diamond's parents aren'在图片中,她'曾经生活在无家可归。她说她有"grown-lady"责任,如寻找住房和运输。她还在商场工作了三个工作岗位。

作为一个青少年: "学校和工作,用两句话。一世'自从我13岁以来一直在支持自己。一世'一直跳起来。它没有'这是一个少年的生活。大多数人去派对,他们去舞会,他们有一群朋友。我不'真的没有,因为我'vere左转。它'已经到了现在我的点'm a senior I'习惯了它;它没有'不影响我的朋友或没有朋友。"

毕业: "That'唯一的目标是我现在在这里:完成高中。"

她梦想着: 成为计算机工程师或图形设计师

学生倡导罗莎弗洛雷斯和马里亚纳卡马乔
学生提倡罗莎弗洛雷斯和学生Mariana Camacho Castillo,18,在布卢明顿的肯尼迪高中。弗洛雷斯与有没有从高中毕业的学生一起使用。
Caroline Yang为MPR新闻

Mariana Camacho Castillo

年龄: 18

障碍: Mariana在附近高中的九年级失败了大部分课程。当它抛弃她时,她有没有毕业的风险,她说感觉好像她迷失了"in a dark circle."她后来转移到肯尼迪,但父母分手后仍然有一些粗糙的补丁。她的母亲也生病了,又回到了她的墨西哥人一段时间。 Mariana还与工作和保姆的年轻人玩耍,她年轻的侄子。

她最大的啦啦队员: Mariana与学生倡导者的罗莎弗洛雷斯组成了一个强大的联系,他在大多数日子里检查,并帮助她的接近教师's a problem. "知道你有一个人在学校里有一个关心,它可以帮助你很多," Mariana said.

她最喜欢肯尼迪的东西: 玛丽安娜欣赏严格的环境,让她在课堂上迟到时迫使她打电话回家。"肯尼迪把他们的学生,他们的出席,他们的成绩非常严重,这是更好的,因为他们实际推动你毕业。他们希望看到你毕业。"

她梦想着: 上大学和拥有一家生意

迈克尔邦,18岁
迈克尔布恩,18,在布卢明顿'S肯尼迪高中,在2015年12月9日的咨询课程期间听取了学生倡导者倡导赛马席马斯。
Caroline Yang为MPR新闻

迈克尔布恩

年龄: 18

障碍: 迈克尔失败了众多课程,现在他'他试图弥补失去的时间。他还没有资格去年踢足球。"I'不是最伟大的学生。我有一个低的gpa,行动得分低,但我'm试图赶上毕业。"

为什么他挣扎: Michael says he'总是努力地专注于学校并做他的工作。"我只是试图成为一群小丑。 [其他孩子们在笑话上嘲笑我。你知道我们'冷静。接下来你知道,他们得到了一个,我得到了一个f."

如果他没有,它会是什么样的't get his diploma: "这将是令人尴尬的。"

他梦想着什么: 在大学里踢足球

学校

Kathryn Haddad.
Kathryn Haddad.是明尼苏达州布卢明顿约翰F.肯尼迪高中的老师,于2015年9月1日在学校的第一天迎接她的新课程之一。
Caroline Yang为MPR

肯尼迪高中,布卢明顿

英语老师Kathryn Haddad看到了肯尼迪经历了很多变化。总而言之,她说,她认为改变是更好的。她说,今天在肯尼迪,学生的干预措施比仅仅10年前就有这么多。

"我有时会想到这一点," she said. "就像,三分之一的课程将失败。我不'知道这些人发生了什么。如果他们中的一些人从未毕业,当我想到这一点时,我觉得他们在错误的时间令人难过。"

哈德德说,学生认识到他们也有更多机会待在学校。而不是毕业的赌注太高了。

"高中文凭并不是那么美妙的未来的票," she said, "但没有高中文凭,似乎真的很凄凉。"

要听到与Reporter Laura Yuen的完整讨论,请使用上面的音频播放器。

您的支持事项。

你可以让MPR新闻成为可能。个人捐款落后于我们的记者对国家的报道,连接我们的故事以及提供视角的对话。帮助确保MPR仍然是将明尼苏达人在一起带来的资源。